الجامعة الوطنية للتعليم ترفض المساس بالمماثلة الكاملة مع إطار أستاذ باحث وتطالب الوزارة بتنفيذ الاتفاق.

لينابريس

بناءا على المشروع الذي تم نشره في بعض المواقع تتبع الهيئة الوزارة إلى مجموعة من اختلالات التي تم نشرها :
1-التسمية الاتفاق الموقع بين النقابات و الوزارة تحت اشراف رئيس الحكومة يتحدث عن إطار استاذ باحث و ليس إطار باحث او إطار مكون .التسمية لها دلالات و حمولات معنوية . و ما سبب تغيير الاسم ؟ و عليه نتشبت بالتسمية المتفق عليها .
2- المسار : بمقارنة بسيطة لشبكة الارقام الاستدلالية ليست هناك مماثلة و الدليل هو يكفي ان نقارن اخر رقم استدلالي في الشبكة الخاصة بالتعليم العالي و شبكة الارقام الخاصة بالتعليم المدرسي المسربة . نتشبت بما حث عنه الاتفاق نفس المسار في الترقية و الارقام الاستدلالية.
3- الترسيم : نحن سنغير الاطار في نفس القطاع لماذا مرحلة التمرين تم الترسيم وضياع سنتين . في النظام القديم من اشتغل مثلا بالمراكز الجهوية اكثر من سنة قبل تغيير الإطار تحتسب له …. و يرسم نحن اششتغلنا لسنوات عديدة في هذا القطاع و عليه وجب نرفض هذه المسالة.
4- المباراة: اذا كان لابد من المباراة لتغيير الاطار فلماذا كل هذه النضالات و كل هذه الحوارات و و كل هذا الانتظار …الإطار موجود في النظام القديم يكفي الاعلان عن مباراة بالمراكز و بالتالي نحن نرفض المباراة و نطالب باعتبار تغيير الإطار ترقية افقية تضمن الاستفاذة للجميع عوض المبارة التي تكرس المحسوبية و الاقصاء.
5- الاقدمية: هناك من حصل على الدكتوراه منذ 20 سنة المطلوب جبر الضرر و احتساب هذه الاقدمية في الإطار على الاقل منذ 2012 لمن حصل على الدكتوراه قبل هذا التاريخ. و احتساب تاريخ الحصول على الدكتوراه للأفواج الاخرى.